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Sprachunterricht heute (19. Auflage) (Bartnitzky, Horst)
Sprachunterricht heute (19. Auflage) , Das Buch setzt sich mit Entwicklungen der letzten Jahrzehnte auseinander und diskutiert sie zusammen mit aktuellen Ansätzen, schulpolitischen Vorgaben und wissenschaftlichen Erkenntnissen. Dabei entsteht ein stimmiges Gesamtkonzept, Traditionelles wie Aktuelles wird hier berücksichtigt. Das Standardwerk im Lehramt Grundschule und Förderschule! Aus dem Inhalt: Lernbereich Sprache: fünf Prinzipien des Sprachunterrichts das Fach Deutsch: Entwicklung zu einer Didaktik des sprachlichen Handelns die verschiedenen Kompetenzbereiche im Deutschunterricht Anfangsunterrricht Deutsch "Gute Aufgaben" Leistungsbeurteilung inklusiver Deutschunterricht Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201911, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bartnitzky, Horst, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;Pädagogik (Fachliteratur);Förderschule;Grundschule;Grundschule 1-4;Fachliteratur f. Lehrer;Fachliteratur, Fachschema: Pädagogik / Schule~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Grundschule~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache~For vocational education and training, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 412, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.75 € | Versand*: 0 € -
Schmetterline Buch: Willis magische Brille, Sprache: Deutsch
Produktdetails: ISBN: 978-1-7364-1598-6 Bunt illustriertes Pappbilderbuch, 28 Seiten Willi ist ein Kind, das täglich die gleichen Sachen wie alle Kinder erlebt: Spielen, lernen, Türme bauen, ins Bett gehenWenn er glücklich ist, findet er alles so schön - sogar den RegenWenn er sich mutig fühlt, probiert er ganz viele neue Sachen aus und wenn er begeistert ist, macht es ihm nichts aus, wenn etwas nicht so klappt wie er es wollteAber andererseits wenn er traurig ist, findet er alles so... blaublöd - egal, ob draußen ein wunderschöner Tag istWenn er Angst hat, sieht alles auf einmal so gefährlich und unsicher ausUnd wenn er wütend ist, ärgert ihn plötzlich alles nur nochEs ist fast so, als ob er eine magische Brille tragen würdeAls Fortführung vom Buch "Willis Farben" zeigt diese Geschichte wie Kinder selbst entscheiden können, wie sie die Welt sehen möchten und wie dies auch einen Einfluss darauf hat, wie sie sich fühlen"Willis magische Brille" sorgt für wunderschöne Lese- und Lern-Momente mit den Kindern Maße & Gewicht: Maße (Länge x Breite x Höhe): 18,5 x 12,5 x 1,5 cmGewicht: 0,25 kg Material & Pflege: Material: PappePflegehinweis: Mit feuchtem Tuch abwischbarIm Lieferumfang enthalten:Buch: Willis magische Brille, Sprache: Deutsch
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Gone Missing - Sprachen lernen mit Krimis Sprache Lernen Englisch ab 13 Jahre...
Gone Missing - Sprachen lernen mit Krimis Sprache Lernen Englisch ab 13 Jahren ullmann Buch NEU Die Journalistin KateShawbeauftragt die Privatdetektivin Emilia Ramsay in einer heiklen Angelegenheit: Ein Mitarbeiter im Nachtklub ihres Mannes, mit dem Kate eine Affäre hatte, ist plötzlich verschwunden - spurlos? Alles sieht zunächst nach einem einfachen Fall aus, doch je mehr Leute Emilia befragt, desto verworrener erscheint die Situation. Und gibt es eine Verbindung zu den waghalsigen Partys in St Stephen, nach deren Mitwirkenden sowohl Chief Inspector David Rowe als auch die Drogenfahndung suchen? Wer in der Schule ca. 3-4 Jahre Englischunterricht hatte, versteht die englischen Texte problemlos. Spannend, mit Vokabelerklärungen direkt auf der Seite, Vertiefung von Wortschatz und Grammatik Details: Produkttyp Taschenbuch Sprache Englisch Seite 144
Preis: 9.19 € | Versand*: 5.00 € -
Bad Boys' Pranks - Sprachen lernen mit Krimis Sprache Lernen Englisch ab 13 J...
Bad Boys' Pranks - Sprachen lernen mit Krimis Sprache Lernen Englisch ab 13 Jahren ullmann Buch NEU Die 14-jährige Rebecca lebt in einer kleinen Stadt im idyllischen Cornwall, doch ihr Alltag ist alles andere als beschaulich: Tatsächlich steckt sie in 1000 Nöten. Als in ihrer Schule ein Drohbrief eingeht und die Schüler auf Waffen hin untersucht werden, findet man eine teure Uhr bei ihr-offenbar gestohlen. Sie verschweigt, dass sie von einer Jugendgang erpresst wird. Was hat es mit dem Drohbrief auf sich? handelt es sich nur um einen dummen Streich? Wer in der Schule ca. 3-4 Jahre Englischunterricht hatte, versteht die englischen Texte problemlos. Spannend, mit Vokabelerklärungen direkt auf der Seite, Vertiefung von Wortschatz und Grammatik Details: Produkttyp Taschenbuch Sprache Englisch Seite 144
Preis: 9.19 € | Versand*: 5.00 €
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Wie kann man effektiv Sprachunterricht für Erwachsene gestalten, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern?
1. Individuelle Bedürfnisse und Ziele der Lernenden berücksichtigen. 2. Interaktive und praxisnahe Übungen anbieten. 3. Regelmäßiges Feedback geben und motivieren.
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"Warum ist Sprachunterricht für Erwachsene wichtig und wie kann man effektiv eine neue Sprache erlernen?"
Sprachunterricht für Erwachsene ist wichtig, um berufliche Chancen zu verbessern, kulturelle Barrieren zu überwinden und das Gehirn aktiv zu halten. Um effektiv eine neue Sprache zu erlernen, sollte man regelmäßig üben, sich mit Muttersprachlern austauschen und verschiedene Lernmethoden ausprobieren. Es ist auch hilfreich, sich Ziele zu setzen und motiviert zu bleiben.
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Wie kann man effektiv eine neue Sprache erlernen? Welche Methoden eignen sich für den Sprachunterricht in einer Sprachschule?
Um effektiv eine neue Sprache zu lernen, ist es wichtig, regelmäßig zu üben, sich mit Muttersprachlern auszutauschen und die Sprache aktiv anzuwenden. In einer Sprachschule eignen sich Methoden wie kommunikatives Lernen, interaktive Übungen und kulturelle Aktivitäten, um die Sprachkenntnisse zu vertiefen. Zudem können auch multimediale Lernmaterialien und Sprachreisen dazu beitragen, die Sprachkenntnisse zu verbessern.
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Welche Methoden und Ressourcen sind am effektivsten für den Sprachunterricht für Erwachsene, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und ihre kommunikativen Fähigkeiten in einer neuen Sprache zu entwickeln?
Die effektivsten Methoden für den Sprachunterricht für Erwachsene sind kommunikative Aktivitäten, die es den Lernenden ermöglichen, die Sprache in realen Situationen anzuwenden. Dazu gehören Rollenspiele, Diskussionen und Gruppenarbeiten. Darüber hinaus sind Ressourcen wie authentische Materialien, wie Zeitungsartikel, Filme und Podcasts, sowie interaktive Online-Plattformen und Sprachaustauschpartner äußerst wirksam, um die Sprachkenntnisse zu verbessern und die kommunikativen Fähigkeiten zu entwickeln. Es ist wichtig, dass der Unterricht auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Lernenden zugeschnitten ist, um die Motivation und das Engagement zu fördern.
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Diagne, Souleymane Bachir: Von Sprache zu Sprache
Von Sprache zu Sprache , Es ist nicht zu leugnen, dass dem Übersetzen oftmals ein Moment der Gewalt innewohnt, insbesondere wenn man die koloniale Vergangenheit Europas betrachtet. Dennoch legt der franko-senegalesische Philosoph und postkoloniale Denker Souleymane Bachir Diagne in seiner Übersetzungstheorie den Fokus auf den Begriff der Gastfreundschaft: Im Gegensatz zu denjenigen, die meinen, adäquat übersetzen könne nur eine Person, die der Identität der Autor:in nahesteht, liegt für Diagne der Wert des Übersetzens gerade in der Bemühung, eine Fremdheit zu überbrücken. Dadurch, dass im respektvollen und empathischen Annähern des Fremden und Eigenen neue sprachliche Wege freigelegt werden, entsteht nicht nur ein wertvoller interkultureller Dialog, sondern es wird auch ein Beitrag zur einzigen universalen Sprache geleistet, die menschenmöglich ist: der Humanität. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 23.00 € | Versand*: 0 € -
Einfache Sprache
Einfache Sprache , So schwer wie nötig, so einfach wie möglich - diese Formel gilt für Texte jenseits literarischer Formate. Verständlichkeit und Nachvollziehbarkeit stehen im Vordergrund der einfachen Sprache. Kurze, klar strukturierte Sätze und die Vermeidung von Fremdwörtern und komplizierten Formulierungen sind weitere Merkmale einer Sprache für die alltägliche Kommunikation. Diese ist beispielsweise in Behörden, aber auch in der Unternehmenskommunikation oder in medizinischen Einrichtungen von besonderer Bedeutung. Die beiden Normen DIN 8581-1 und DIN ISO 24495-1 enthalten die Hinweise für die Gestaltung von einfacher Sprache. Die zwei Dokumente sind in diesem Band zusammengefasst und in optimaler Lesbarkeit aufbereitet. Mit dem Band "Einfache Sprache" aus dem Haus DIN Media erhalten Sie: DIN 8581-1:2024-05 "Einfache Sprache - Anwendung für das Deutsche - Teil 1: Sprachspezifische Festlegungen" DIN ISO 24495-1:2024-03 "Einfache Sprache - Teil 1: Grundsätze und Leitlinien" Das Buch "Einfache Sprache" bietet eine Preisersparnis im Vergleich zum Kauf der Einzelnormen. Das Buch richtet sich an:Öffentliche Verwaltung, Marketingagenturen, Marketing- oder Kommunikationsabteilungen von Firmen, Textagenturen, Verlage, Aus- und Fortbildungszentren, (Fach-)Hochschulen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Leichte Sprache
Leichte Sprache , Leichte Sprache setzt dort an, wo Personen mit vorübergehend oder dauerhaft eingeschränkter Lese- und Verstehenskompetenz auf Kommunikations- und Informationsbarrieren treffen. Der Band behandelt im ersten Teil Grundlagen und Bedeutung der Leichten Sprache und zeigt aktuelle fachliche Diskurse zu Regeln und Prinzipien, Übersetzungsdiensten, visueller Gestaltung und Qualitätssicherung auf. Der zweite Teil widmet sich dem emanzipatorischen Potenzial Leichter Sprache und ihrer Implementierung in verschiedensten gesellschaftlichen Feldern wie den Medien, dem Gemeinwesen, dem Gesundheitswesen und der Kultur. Der Einsatz Leichter Sprache in diesen Bereichen wird durch Praxisbeispiele illustriert. Eine Diskussion zum Stand der Umsetzung und eine Erörterung von Entwicklungsbedarfen runden das Buch ab. Aus dem Inhalt Grundlagen und aktuelle Diskussionen ! Was ist Leichte Sprache ! Bedeutung von Leichter Sprache im gesellschaftlichen Kontext ! Prinzipien Leichter Sprache ! Auf Leichte Sprache spezialisierte Übersetzungs-, Sprach- und Textdienste ! Verfahren zur Qualitätssicherung von Texten in Leichter Sprache Implementierung in verschiedenen Praxisfeldern ! Leichte Sprache in den Medien ! Leichte Sprache im Gemeinwesen ! Leichte Sprache im Gesundheitswesen ! Leichte Sprache in der Kultur ! Leichte Sprache und ihr emanzipatorisches Potenzial , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 39.00 € | Versand*: 0 € -
Kinder-Sprache stärken!
Kinder-Sprache stärken! , Wie kommt das Kind zur Sprache? Und wie viel Sprache und Sprachfördermöglichkeiten stecken im Bildungsalltag der Kita? Zum Beispiel in Bewegung, Musik, Naturwissenschaften und Medienarbeit? Das Autorinnenteam des Deutschen Jugendinstituts hat in Zusammenarbeit mit der Fachpraxis ein Sprachförderkonzept erarbeitet, das die spezifischen Möglichkeiten und Stärken der Bildungsinstitution Kindergarten für die sprachliche Begleitung und Unterstützung von Kindern im Alter zwischen drei und sechs Jahren herausarbeitet und nutzt. Beteiligt waren Kitas aus sechs Bundesländern mit sehr unterschiedlichen Einzugsgebieten, sozialer Zusammensetzung und Herkunftssprachen der Kinder. Fünf Hefte und sechs Poster im handlichen Schuber zeigen praxisnah und anschaulich auf, . wie Kinder sich Sprache aneignen und welche Bedeutung Sprache für ihr Denken und soziales Handeln hat (Heft 1), . wie Sprache im Bildungsalltag der Kita angeregt, systematisch unterstützt und begleitet werden kann (Hefte 2a und 2b) und . welche Besonderheiten bei mehrsprachigen Kindern zu berücksichtigen sind (Heft 3). Orientierungshilfen zur Beobachtung und Dokumentation von Kindersprache (Heft 4) runden das Materialpaket ab. Das Praxismaterial ermöglicht Erzieherinnen und Erziehern, mit geschärftem Blick für die Besonderheiten der Kindersprache die Entwicklungsmöglichkeiten im Alltag zu erkennen und für die Sprachförderung als Querschnittsaufgabe der pädagogischen Arbeit zu nutzen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20090220, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Jampert, Karin~Zehnbauer, Anne~Best, Petra~Sens, Andrea~Leuckefeld, Kerstin~Laier, Mechthild, Seitenzahl/Blattzahl: 348, Abbildungen: mit vielen farbigen Zeichnungen, Fotos und 6 Postern, Fachschema: Kind / Sprache, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Länge: 302, Breite: 215, Höhe: 35, Gewicht: 1770, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Mehrbändigkeit: 5 Bände, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man effektiv eine neue Sprache lernen, ohne einen Sprachunterricht zu besuchen?
1. Nutze Sprachlern-Apps wie Duolingo oder Babbel, um täglich Vokabeln und Grammatik zu üben. 2. Schau Filme und Serien in der Zielsprache mit Untertiteln, um das Hörverständnis zu verbessern. 3. Suche Sprachaustauschpartner oder Online-Communities, um regelmäßig mit Muttersprachlern zu sprechen und zu üben.
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Wie kann man effektiven Sprachunterricht für erwachsene Lernende gestalten, um ihre kommunikativen Fähigkeiten in einer neuen Sprache zu verbessern?
Effektiver Sprachunterricht für erwachsene Lernende sollte auf kommunikative Aktivitäten wie Diskussionen, Rollenspiele und Gruppenarbeiten setzen, um die mündliche Kommunikation zu fördern. Darüber hinaus ist es wichtig, authentische Materialien wie Zeitungsartikel, Videos oder Podcasts zu verwenden, um den Lernenden die Sprache in realen Kontexten zu präsentieren. Der Einsatz von abwechslungsreichen Methoden und Techniken, die auf die individuellen Lernbedürfnisse der Teilnehmer eingehen, ist ebenfalls entscheidend. Schließlich sollte der Unterricht eine positive Lernatmosphäre schaffen, in der die Lernenden ermutigt werden, aktiv zu sprechen und Fehler als Teil des Lernprozesses zu akzeptieren.
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Wie kann man effektiven Sprachunterricht für erwachsene Lernende gestalten, um ihre kommunikativen Fähigkeiten in einer neuen Sprache zu verbessern?
Effektiver Sprachunterricht für erwachsene Lernende sollte auf kommunikative Aktivitäten wie Diskussionen, Rollenspiele und Gruppenarbeiten setzen, um die mündliche Kommunikation zu fördern. Darüber hinaus ist es wichtig, authentische Materialien wie Zeitungsartikel, Videos und Podcasts zu verwenden, um den Lernenden die Möglichkeit zu geben, die Sprache in realen Kontexten zu erleben. Der Einsatz von abwechslungsreichen Lernmethoden wie Vokabelspielen, Liedern und kreativen Schreibübungen kann die Motivation der Lernenden steigern und ihr Lernen effektiver gestalten. Schließlich ist es entscheidend, regelmäßiges Feedback zu geben und individuelle Lernziele zu setzen, um den Lernenden zu helfen, ihre kommunikativen Fähigkeiten gezi
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Welche Methoden und Ressourcen sind effektiv für den Sprachunterricht für Erwachsene, um ihre Fähigkeiten in einer neuen Sprache zu verbessern?
Effektive Methoden für den Sprachunterricht für Erwachsene umfassen den Einsatz von kommunikativen Aktivitäten wie Diskussionen, Rollenspielen und Gruppenarbeiten, um die mündliche Kommunikation zu fördern. Darüber hinaus können auch das Hören von authentischen Materialien wie Podcasts und das Lesen von Texten in der Zielsprache die Fähigkeiten verbessern. Der Einsatz von digitalen Ressourcen wie Sprachlern-Apps, Online-Kursen und interaktiven Lernplattformen kann ebenfalls effektiv sein, um den Lernprozess zu unterstützen. Nicht zuletzt ist es wichtig, dass die Lernenden regelmäßig praktizieren und sich in einer Umgebung befinden, in der sie die Zielsprache aktiv anwenden können, um ihre Fähigkeiten zu verbessern.
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